小学生暑假计划表_小学生暑假怎么安排比较好?

    今朝蝉忽鸣,暑假悄然至。暑假是小学生养成良好学习习惯的最佳时机,虽然小学生学习压力没有那么大,但是,暑假也不能把此前学到的知识落下,那么,小学生暑假怎么安排比较好?家长如何帮孩纸制定学习假话呢?下面为大家准备了小学生暑假学习计划表,希望小学生及家长们度过一个充实、难忘、快乐的暑假。
    
    
    家长如何帮孩子制定暑假计划?
    1.根据孩子的自身优势和存在的不足来制定暑假计划。
    小学生暑假怎么学习?在制定计划之前,要对孩子的情况有个大致的评估,了解孩子有哪些优势值得保留和发扬、哪些不足需要改进,或者有哪些目标希望能在暑假期间达成。
    2. 制定计划之前听听老师的建议。
    孩子在校期间,有大量的时间是在和老师相处。无论是学习还是日常生活,老师对于孩子的情况都会有一定的了解。所以制定学习计划之前,跟老师提前交流,能起到事半功倍的作用。
    3. 制定计划之前和孩子交流,在讨论中修正计划。
    家长不能直接制定好暑期计划表让孩子执行,这样的话孩子会有非常强烈的反叛心理。所以,小学生暑假怎么学习?家长可以先让孩子自己列一个愿望清单,围绕孩子的愿望清单跟孩子讨论和修正暑假计划表。
    暑假生活计划表模板
    
    
    制定暑假计划表需要考虑那几方面?
    在两个月的暑假里,孩子可以不再遵循每天以上课和学习为主的时间安排,而要抓住全面发展的大好机会。因此,在制定孩子的暑假计划时,要尽量考虑内容的多样性,把一些平时因时间限制无法实施的行动安排到暑假中来完成。可以从以下几个方面去考虑:
    1.阅读。读书是我们增长知识,与高贵的灵魂交流的方式。这个假期,准备读哪几本书,不妨早早列个书单。
    2.观影。好电影可以启迪我们的心灵,引起情感上的共鸣。列个影单,在假期中好好欣赏几部好电影。
    3.运动。好身体是一切的基础,在这个假期,继续坚持某一项运动,还是学习一门新的体育技能,不妨早早做个规划。
    4.旅游。俗话说,读万卷书,不如行万里路。出行不能盲目,暑假的旅游攻略,一定要早早做好。
    5.特长训练。画画、弹琴、跳舞、下棋……哪一项特长训练是你最感兴趣的,不妨在这个假期里好好集中训练一下,争取突飞猛进。
    6.学习。学校老师布置的暑假作业可不能置之不理,直到报到之前才开始紧赶慢赶更不是明智之举。暑假开始就把作业好好分配一下,就不至于到时候手忙脚乱了。
    7.课外辅导。不得不承认暑期是补弱强化最好的时机,抓住暑期两个月的假期,落下的功课、薄弱的环节、知识的拓展都可以得到很好的补充,不可不玩,也不可不学。
    小学生暑假学习计划表模板图片
    
    
    小学生暑假作息时间表(文字版)
    8:00 起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)
    8:30—9:00 吃早饭
    9:00—10:00 写暑假作业或者大声朗读课文、单词
    10:00—11:00 自由活动(到外面活动或者看电视等)
    11:00—12:00 练字或读书
    12:00—12:30 吃午饭
    12:30—13:30 休息(不休息就自由活动)
    13:30—15:00 看书或练字(有活动就参加活动)
    15:00—16:00 写暑假作业(包括妈妈布置的家庭作业)
    16:00—18:00 自由活动(可以进行户外等体育运动)
    18:00—18:30 吃晚饭
    18:30—20:00 自由活动(包括洗漱、看电视或玩游戏)
    20:00—20:30 看书,写写日记
    20:30 睡觉
    小学生暑假计划简单漂亮的空白模板
    
    
    暑假如何让小学生静心写作业?
    第一步,准备。准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
    第二步,静心。简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。
    第三步,回忆。拿出一张纸,我们把这张纸称作“回忆纸”,让孩子回忆一天讲了哪些知识,语文和数学分别讲了几个重点,把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习
    第四步,预计时间。考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。
    第五步,记录开始时间。让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。
    第六步,正式写作业。正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。
    第七步,记录结束时间。
    第八步,统计实际作业时间。这有三个好处:①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。
    第九步,检查作业。家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。
    第十步,预习明天的课程。
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